jueves, 30 de abril de 2020

ACTIVIDAD DE PROFUNDIZACIÓN DE INGLES




ACTIVIDAD DE PROFUNDIZACIÓN 
DE  INGLES



1. Identificación de la Guía de Aprendizaje

Docente: DELIA RODRIGUEZ ESTRADA
Grado: 2-2

Tema: SALUDO (INGLES) ACTIVIDAD 1
Fecha:   28   /03   /2020


2. Recursos tema

 2.1.  Saludo 

 2.2. Ver el video para recordar conceptos: https://www.youtube.com/watch?v=1g0lH5r4M3A

 2.2.1 Leer las pautas para desarrollar el taller 

 2.2.2.Con ayuda de mamita  y papito realizar la  actividad en el cuaderno de  ingles. Dibujar o imprimir los  dibujos,  pegarlos  y colorearlos



3. Actividades de aprendizaje

 Tipo de actividad
 Fecha de entrega
3.1. Taller evaluativo para presentar en  hojas de block
 Fecha entrega activid
3.2. Inscripción en Blog  Horizonte Cardenalicio
Fecha entrega actividad PENDIENTE



 Fecha entrega actividad

ESTANDARES:

·         Entiende instrucciones y las expresa oralmente.
·         Describe las características básicas de personas, cosas y lugares.
·         Pide y da aclaración sobre cómo son deletreados los nombres y palabras desconocidas.

DESEMPEÑOS:

·         Expresa ideas sencillas sobre temas estudiados, usando palabras y frases.
·         Intercambia información personal como su nombre, edad y procedencia con compañeros y profesores, usando frases sencillas, siguiendo modelos provistos por el docente.



   RECUERDA QUE LAS ACTIVIDADES DEBEN SER DESARROLLADAS EN EL CUADERNO DE INGLES,   REALIZAR LOS DIBUJOS,  SI SON MUY COMPLEJOS IMPRIMIR   PEGARLOS Y COLOREARLOS EN EL CUADERNO.


  1. Observa las siguientes imágenes, y relacionar la imagen con las palabras de acuerdo a los saludos mencionados anteriormente:




Ejercicios de ingles con el vocabulario de los saludos 1:

  1. Encuentra las palabras de los saludos en ingles que están al lado en esa divertida sopa de letras



2-Encuentro las siguientes palabras en la sopa de  letras  y las coloreo según


3. Escribir las siguientes palabras en inglés, de acuerdo a lo aprendido por medio de los videos y conceptos.



lunes, 27 de abril de 2020

ACTIVIDAD DE PROFUNDIZACIÓN DE CIENCIAS SOCIALES ACTIVIDAD 1






Actividades de Profundización de 
Ciencias Sociales 


1. Identificación de la Guía de Aprendizaje

Docente: DELIA RODRIGUEZ  ESTRADA
Grado: 2-2

Tema:  MI COLEGIO Y SUS DEPENDENCIAS ACTIVIDAD 1 
Fecha:   19   /03   /2020


2. Recursos tema


 2.1. Mi Colegio y sus dependencias.

 2.2. Ver el video para recordar conceptos https://www.youtube.com/watch?v=AZEufiYJ7bc&t=2s


 2.2.1 Leer  las pautas para desarrollar el taller 

 2.2.2.. Con ayuda de mamá  y papá o una  persona responsable transcribir  el taller y contestarlo en el cuaderno de  Ciencias Sociales. Realizar los dibujos, si son muy complejos  imprimirlos y  pegarlos. Recuerda colorearlos. 



3. Actividades de aprendizaje

 Tipo de actividad
 Fecha de entrega
3.1. Taller evaluativo 
 Fecha entrega actividad

3.2. Con ayuda de mamá  y papá o una  persona responsable transcribir  el taller y contestarlo en el cuaderno de  Ciencias Sociales. Realizar los dibujos, si son muy complejos  imprimirlos y  pegarlos. Recuerda colorearlos. 

 Fecha entrega actividad
 MAYO 04 DE 2020


 Fecha entrega actividad


ESTANDARES:
  • Me reconozco como ser social e histórico miembro de un país con diversas etnias y culturas con un legado que genera identidad nacional.

·        Reconozco que tanto los individuos como las organizaciones en la defensa de promoción de los derechos humanos.


DESEMPEÑOS:
·         Comprende que el paisaje que vemos es resultado de las acciones humanas que se realizan en un espacio geográfico y que por esta razón, dicho paisaje cambia.








MI COLEGIO





El colegio es el lugar muy especial porque en él me educo y aprende, gracias a mis profesores y descubro cosas nuevas  y comparto los mejores momentos.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
Ver los siguientes videos como guías para desarrollar las actividades:
1-      Dibujar la fachada del colegio siguiendo las instrucciones del video. La escuela y sus dependencias https://www.youtube.com/watch?v=gqy2J2iuquY
2- Estas son algunas de las dependencias que hay en mi colegio:
  Imprime, colorea y pega en el cuaderno las siguientes imágenes:





3- Responde  las  siguientes  preguntas:

Mi colegio se llama ________________________________________________________
Esta ubicado en la ciudad de ________________________________________________
Que hago en mi colegio _____________________________________________________
Cuál es el lugar o dependencia favorita de  tu colegio: _____________________________
Por que?_________________________________________________________________
El Rector de mi colegio se llama:______________________________________________
 Mi Profesora se llama: _____________________________________________________
Mis Coordinadores son: _____________________________________________________




 4. Utilizando la regla, realice el plano del colegio en el cuaderno :


5- Realice la siguiente sopa de  letra: 




ACTIVIDAD DE PROFUNDIZACIÓN DE ESTADISTICA





ACTIVIDAD DE  PROFUNDIZACIÓN DE  ESTADISTICA 







1. Identificación de la Guía de Aprendizaje

Docente: DELIA RODRIGUEZ  ESTRADA
Grado: 2-2

Tema: COMPARACIÓN – CONTEO  (ESTADISTICA)
Fecha:   19   /03   /2020


2. Recursos tema


 2.1.  Comparación -conteo (Estadística)

 2.2.1 Leer  las pautas para desarrollar el taller 

 2.2.2.Con ayuda de mamá  y papá o una  persona responsable transcribir  el taller y contestarlo en el cuaderno de Estadística.  Realizar los dibujos  si son muy complejos imprimirlos,  pegarlos y colorearlos. 



3. Actividades de aprendizaje

 Tipo de actividad
 Fecha de entrega
3.1. Taller evaluativo
 Fecha entrega actividad
 04 DE MAYO 2020
3.2. Inscripción en Blog  Horizonte Cardenalicio http://horizontecardenalicio.blogspot.com/
Correo electrónico. cardenasvirtual2020@gmail.com
 Fecha entrega actividad





ESTANDARES:
·         Utiliza la Teoría de Conjuntos como un lenguaje para expresar organización y colección de objetos con características similares.

·         Describe, compara y cuantifica situaciones con diversas representaciones de los números en diferentes contextos.


DESEMPEÑOS:

·         Propone e identifica patrones y utiliza propiedades de   los números y de   las operaciones    para    calcular     valore s desconocidos en expresiones aritméticas.


      RECUERDA REALIZAR EL TALLER EN EL CUADERNO DE ESTADÍSTICA. 

ACTIVIDAD  1 


      EJERCICIO 1 







  EJERCICIO 2




EJERCICIO 3

EJERCICIO 4 



       EJERCICIO 5



















viernes, 24 de abril de 2020

ACTIVIDAD DE PROFUNDIZACIÓN DE ÉTICA Y VALORES







ACTIVIDAD DE PROFUNDIZACIÓN   DE ÉTICA Y VALORES

1. Identificación de la Guía de Aprendizaje

Docente: DELIA RODRIGUEZ  ESTRADA
Grado: 2-2

Tema: EL  RESPETO  Y LA RESPONSABILIDAD 
Fecha:   19   /03   /2020


2. Recursos tema

 2.1. El respeto y la responsabilidad.

 2.2. Ver el video para recordar conceptos https://youtu.be/CtEeL3KFCRI


 2.2.1 Leer  las pautas para desarrollar el taller 
Con ayuda de mamá  y papá o una  persona responsable transcribir  el taller y contestarlo en el cuaderno de  Ética  y Valores. Realizar los dibujos y pintarlos


3. Actividades de aprendizaje

 Tipo de actividad
 Fecha de entrega
3.1. Taller evaluativo
 Fecha entrega actividad

3.2. Inscripción en Blog  Horizonte Cardenalicio

3.2.1. Correo electrónico: cardenasvirtual2020@gmail.com

 Fecha entrega actividad

3.3. Vídeo de … https://youtu.be/CtEeL3KFCRI

 Fecha entrega actividad
PENDIENTE


ESTANDARES:
           Reconozco la importancia de la participación para  establecer  cambios en la sociedad.

           Identifico los elementos básicos para  generar una  sana  convivencia en diferentes escenarios.

DESEMPEÑOS:

·         Reconoce la importancia de la Participación para establecer cambios en la sociedad.
·         Valora la importancia del Diálogo para expresar ideas.
·         Asumir la sana Convivencia.





ACTIVIDAD  1 








LAS  ACTIVIDADES  DEBEN SER REALIZADAS EN EL CUADERNO INCLUYENDO LOS DIBUJOS, SI SON MUY COMPLEJOS   IMPRIMIRLOS  Y PEGARLOS. 

                    
ACTIVIDAD 1


El dragón de Aguazul - Cuento sobre el respeto para niños - YouTube

Ver el video  El dragón de Aguazul   https://youtu.be/CtEeL3KFCRI  y contestar  las siguientes  preguntas en tu cuaderno : 


¿Cuál es el  personaje que mas   te llamo la atencion del cuento El dragon de Aguazul? Dibujalo y colorealo en tu cuaderno.
¿Como describen en el cuento al duende? 
¿Qué que cosas buenas tienen los  enanos?
¿Que enseñanza  te  dejó el cuento?  











1-     REALIZA   LA SIGUIENTE ACTIVIDAD EN EL CUADERNO  INCLUYENDO LOS DIBUJOS. COLOREALOS. 






2- Realiza la  siguiente actividad en el cuaderno. Incluyendo los dibujos, coloréalos. Escribe  lo que expresan los siguientes  niños  donde  hay respeto y responsabilidad.



3-      Lee el siguiente  cuento sobre  la responsabilidad  y responde las  preguntas en el cuaderno.



RESPONDE  EN EL CUADERNO. :


1-     A DANIEL LE GUSTABA LEVANTARSE  MUY TEMPRANO, CON QUIENES  SE IBA  DANIEL PARA COLEGIO?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2-     EN QUÉ ERA RESPONSABLE DANIEL?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3-     ¿POR QUÉ ALGUNOS COMPAÑEROS  TENÍAN  CELOS DE  DANIEL?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4-     ¿DE  QUE LES  HABLO LA  PROFESORA A  LOS NIÑOS DESPUÉS  DEL RECREO?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5-     ¿QUÉ  ENSEÑANZA TE DEJA EL CUENTO DE  LA RESPONSABILIDAD DE  DANIEL?


____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________